1、要有一个明确具体的讨论主题，并强调围绕该主题进行讨论，以防止在讨论课上出现偏题、跑题的现象，如果在讨论时发现讨论重心与预期相差过大，要及时将讨论重心拉回预定的主题；

2、要有一个好的开场白来调动其他人的讨论热情，防止空场冷场等现象的发生，要通过幽默、反问等方式进行承上启下和总结，使其他人积极主动的发表看法；

3、提出一些简单易懂的问题，可以使其他人更有话可说；

4、事先要进行对讨论课上有可能出现的必然状况和突发状况的预测，做到有备而来，随机应变。