1、要熟悉五线谱，巩固和强化乐理知识，做到识谱熟练；

2、练“唱”为第二阶段，期间最看重的是音准（音符的高低）、节奏（休止符号，音的长短的气息控制涉及到声乐的基础学习）；

3、熟练后需注意视唱小段作品的一些记号，情绪记号、缓急记号、强弱记号等；

4、“视”和“唱”能很好的培养音准、音色、节奏感、音乐品积累、民族乐段和西洋大小调的识别能力。“练耳”一般是分析一段的作品的“节奏感”和乐曲的强弱规律和音高来辨别作品的拍号，培养单音、双音、音程和旋、旋律等音高的综合辨别能