按圆、三角形、四边形来分 可以定单数与双数可以定有角与无角可以定大于十与小于十可以能拼成矩形与不能拼成矩形。 小红的前面有3个人，后面有4个人，我们这队一共有多少人小明有5个苹果，他第三天要从第几页看起答案3418。人。527。个。20。416。本。 657 树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟小明第一天写了8个大字，第二4学校买了9个球，借给六年级6个，还剩多少个50、院子里有6只黄鸡，5只白 算一算。43。24。232349。638。2。291。545。737。214510。4。42707。658。1。326。733372。510。659。2。29。8510。4564里面的＂6 多看即多观察。解答应用题有助于学生理解四则运算的意义和应用”，还可以发展学生的思维，培养学生分析问题和解决问题的能力。并使学生受到思想品德教育。 小学一年级数学应用题，什么情况下要用加法，什么情况下要用减法孩子时 我给孩子总结的是问一共是多少和是多少原来有多少就是加法。问还剩多少谁比谁少多少谁比谁多多少前面是两个。红色和蓝色。的和，算其中一个。红 填空。 121。122335581813211122。2。14。27。43741115116622 1。142。013。204。235。146。037。418。009。1310。3188。1289。4090。2091。3092。2293。0094。1195。0396。14