教师应扮演同学们学习的引导者，参与者和帮助者，传道授业解惑者角色等。教师的角色是由教师承担的社会职责、所处的社会环境决定的，它体现了社会对教师角色的素质要求和教师对自己承担职责的认识。随着网络技术的发展，因特网越来越广泛地渗透到教育领域，引起教育教学方式、学习方式的深刻变革。在这种形势下，教师原有的角色已经不适应时代的发展了，它需要不断地解构、整合为新的角色。